-
Styrning på villovägar
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1999. 189 sidor.
Mycket gott skick. Utgallrad från bibliotek.
FRI FRAKT inrikes- ISBN
- 9789144010687
- Titel
- Styrning på villovägar
- Författare
- Joakim Eriksson - Björn Mårdén - Rune Romhed
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 189 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Målstyrningen av den svenska skolan förväntas leda till bättre kvalitet och ökad likvärdighet. Men går det att styra pedagogisk verksamhet via mål? I den här boken diskuterar författarna denna fråga genom att problematisera och kritiskt granska skolans styrning. Styrningen av skolan inrymmer en rad angelägna problem vilka tas upp i boken. Vad innebär t.ex. utvecklingen mot en reflekterad praktik i en målstyrd skola?
Bokens olika bidrag behandlar bl.a. vad lokal självständighet kan innebära för skolan och vilka konsekvenser detta får för ansvarstagandet på politisk nivå. Författarna diskuterar frågor som berör reflektion och målstyrning, skolans demokratiuppdrag och marknadsorienteringen av skolan. Vidare behandlas konsekvenserna av skolans decentraliseringspolitik och vad denna innebär för lärarnas professionella utveckling.
Boken är avsedd för fort- och vidareutbildning av lärare och skolledare, samt för studerande i pedagogik. Den kan också läsas av beslutsfattare, politiker och andra som är intresserade av frågor som rör skolans utveckling.
Studentlitteratur AB 1 9789144010687 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144010680
- Titel
- Styrning på villovägar
- Författare
- Joakim Eriksson - Björn Mårdén - Rune Romhed
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 189 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Målstyrningen av den svenska skolan förväntas leda till bättre kvalitet och ökad likvärdighet. Men går det att styra pedagogisk verksamhet via mål? I den här boken diskuterar författarna denna fråga genom att problematisera och kritiskt granska skolans styrning. Styrningen av skolan inrymmer en rad angelägna problem vilka tas upp i boken. Vad innebär t.ex. utvecklingen mot en reflekterad praktik i en målstyrd skola?
Bokens olika bidrag behandlar bl.a. vad lokal självständighet kan innebära för skolan och vilka konsekvenser detta får för ansvarstagandet på politisk nivå. Författarna diskuterar frågor som berör reflektion och målstyrning, skolans demokratiuppdrag och marknadsorienteringen av skolan. Vidare behandlas konsekvenserna av skolans decentraliseringspolitik och vad denna innebär för lärarnas professionella utveckling.
Boken är avsedd för fort- och vidareutbildning av lärare och skolledare, samt för studerande i pedagogik. Den kan också läsas av beslutsfattare, politiker och andra som är intresserade av frågor som rör skolans utveckling.
Studentlitteratur AB 1 9144010680 -
Styrning på villovägar
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1999. 189 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144010687
- Titel
- Styrning på villovägar
- Författare
- Joakim Eriksson - Björn Mårdén - Rune Romhed
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 189 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Målstyrningen av den svenska skolan förväntas leda till bättre kvalitet och ökad likvärdighet. Men går det att styra pedagogisk verksamhet via mål? I den här boken diskuterar författarna denna fråga genom att problematisera och kritiskt granska skolans styrning. Styrningen av skolan inrymmer en rad angelägna problem vilka tas upp i boken. Vad innebär t.ex. utvecklingen mot en reflekterad praktik i en målstyrd skola?
Bokens olika bidrag behandlar bl.a. vad lokal självständighet kan innebära för skolan och vilka konsekvenser detta får för ansvarstagandet på politisk nivå. Författarna diskuterar frågor som berör reflektion och målstyrning, skolans demokratiuppdrag och marknadsorienteringen av skolan. Vidare behandlas konsekvenserna av skolans decentraliseringspolitik och vad denna innebär för lärarnas professionella utveckling.
Boken är avsedd för fort- och vidareutbildning av lärare och skolledare, samt för studerande i pedagogik. Den kan också läsas av beslutsfattare, politiker och andra som är intresserade av frågor som rör skolans utveckling.
Studentlitteratur AB 1 9789144010687 -
Styrning på villovägar
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1999. 189 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144010687
- Titel
- Styrning på villovägar
- Författare
- Joakim Eriksson - Björn Mårdén - Rune Romhed
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 189 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Målstyrningen av den svenska skolan förväntas leda till bättre kvalitet och ökad likvärdighet. Men går det att styra pedagogisk verksamhet via mål? I den här boken diskuterar författarna denna fråga genom att problematisera och kritiskt granska skolans styrning. Styrningen av skolan inrymmer en rad angelägna problem vilka tas upp i boken. Vad innebär t.ex. utvecklingen mot en reflekterad praktik i en målstyrd skola?
Bokens olika bidrag behandlar bl.a. vad lokal självständighet kan innebära för skolan och vilka konsekvenser detta får för ansvarstagandet på politisk nivå. Författarna diskuterar frågor som berör reflektion och målstyrning, skolans demokratiuppdrag och marknadsorienteringen av skolan. Vidare behandlas konsekvenserna av skolans decentraliseringspolitik och vad denna innebär för lärarnas professionella utveckling.
Boken är avsedd för fort- och vidareutbildning av lärare och skolledare, samt för studerande i pedagogik. Den kan också läsas av beslutsfattare, politiker och andra som är intresserade av frågor som rör skolans utveckling.
Studentlitteratur AB 1 9789144010687 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144010687
- Titel
- Styrning på villovägar
- Författare
- Joakim Eriksson - Björn Mårdén - Rune Romhed
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 189 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Målstyrningen av den svenska skolan förväntas leda till bättre kvalitet och ökad likvärdighet. Men går det att styra pedagogisk verksamhet via mål? I den här boken diskuterar författarna denna fråga genom att problematisera och kritiskt granska skolans styrning. Styrningen av skolan inrymmer en rad angelägna problem vilka tas upp i boken. Vad innebär t.ex. utvecklingen mot en reflekterad praktik i en målstyrd skola?
Bokens olika bidrag behandlar bl.a. vad lokal självständighet kan innebära för skolan och vilka konsekvenser detta får för ansvarstagandet på politisk nivå. Författarna diskuterar frågor som berör reflektion och målstyrning, skolans demokratiuppdrag och marknadsorienteringen av skolan. Vidare behandlas konsekvenserna av skolans decentraliseringspolitik och vad denna innebär för lärarnas professionella utveckling.
Boken är avsedd för fort- och vidareutbildning av lärare och skolledare, samt för studerande i pedagogik. Den kan också läsas av beslutsfattare, politiker och andra som är intresserade av frågor som rör skolans utveckling.
Studentlitteratur AB 1 9789144010687 -
Styrning på villovägar
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1999. 189 sidor.
Mycket gott skick. Finns understrykningar i
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9144010680
- Titel
- Styrning på villovägar
- Författare
- Joakim Eriksson - Björn Mårdén - Rune Romhed
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 189 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Målstyrningen av den svenska skolan förväntas leda till bättre kvalitet och ökad likvärdighet. Men går det att styra pedagogisk verksamhet via mål? I den här boken diskuterar författarna denna fråga genom att problematisera och kritiskt granska skolans styrning. Styrningen av skolan inrymmer en rad angelägna problem vilka tas upp i boken. Vad innebär t.ex. utvecklingen mot en reflekterad praktik i en målstyrd skola?
Bokens olika bidrag behandlar bl.a. vad lokal självständighet kan innebära för skolan och vilka konsekvenser detta får för ansvarstagandet på politisk nivå. Författarna diskuterar frågor som berör reflektion och målstyrning, skolans demokratiuppdrag och marknadsorienteringen av skolan. Vidare behandlas konsekvenserna av skolans decentraliseringspolitik och vad denna innebär för lärarnas professionella utveckling.
Boken är avsedd för fort- och vidareutbildning av lärare och skolledare, samt för studerande i pedagogik. Den kan också läsas av beslutsfattare, politiker och andra som är intresserade av frågor som rör skolans utveckling.
Studentlitteratur AB 1 9144010680
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn